БНТУ

Белорусский национальный технический университет

Физика для заочников БНТУ ЭФ, ФИТР

Все задачи решены

Контрольная работа № 1

                Таблица вариантов

Номера задач

0

110

120

130

140

150

160

170

180

1

101

111

121

131

141

151

161

171

2

102

112

122

132

142

152

162

172

3

103

113

123

133

143

153

163

173

4

104

114

124

134

144

154

164

174

5

105

115

125

135

145

155

165

175

6

106

116

126

136

146

156

166

176

7

107

117

127

137

147

157

167

177

8

108

118

128

138

148

158

168

178

9

109

119

129

139

149

159

169

179

 

101. Вагон движется равнозамедленным с отрицательным ускорением –0,5 м/с2. Начальная скорость вагона 54 км/ч. Через сколько времени и на каком расстоянии от начальной точки вагон остановится?

102. Зависимость пройденного телом пути S от времени t дается уравнением S=A+Btt2+Dt3 Через сколько времени после начала движения ускорение тела будет равно a. Чему равно среднее ускорение тела за этот промежуток времени?

103. Материальная точка движется согласно уравнениям х=7+4t, у=2+3t. Какова скорость движения материальной точки?

104. Тело брошено с вышки в горизонтальном направлении со скоростью 20 м/с. Определить скорость, тангенциальное и нормальное ускорение тела через две секунды после начала движения.

105. Две прямые дороги пересекаются под углом . От перекрестка по ним удаляются машины: одна со скоростью 60 км/ч, другая со скоростью 80 км/ч. Определить скорости с которыми одна машина удаляется от другой. Перекресток машины прошли одновременно.

106. Тело, брошенное вертикально вверх, находилось на одной и той же высоте 8,6 м два раза с интервалом 3 с. Пренебрегая сопротивлением воздуха, вычислить  начальную скорость брошенного тела.

107. Колесо автомашины вращается равноускоренно. Сделав 50 полных оборотов, оно изменило частоту вращения от 4 об/c до 6 об/с . Определить угловое ускорение колеса.

108. По окружности радиусом 20 см движется материальная точка. Уравнение ее движения S=2t2+t . Чему равны тангенциальное, нормальное и полное ускорение точки в момент времени, равный 10 с.

109. Точка движется по окружности радиусом 30 см с постоянным угловым ускорением. Определить тангенциальное ускорение точки, если известно, что за время 4 с она совершила три оборота и в конце третьего оборота ее нормальное ускорение равно 2,7 м/с2.

110. Колесо, вращаясь равнозамедленно, при торможении уменьшило свою частоту за 1 минуту с 300 до 180 об. Найти угловое ускорение колеса и число оборотов, сделанное им за это время.

111. Диск радиусом 20 см вращается согласно уравнению , где А = 3 рад, В = -1 рад/с, С = 0,1 рад/с3. Найти тангенциальное, нормальное и полное ускорения точек на окружность диска в конце десятой секунды после начала вращения.

112. Шайба, пущенная по поверхности льда с начальной скоростью 20 м/с, остановилась через 40 с. Найти коэффициент трения шайбы о лед.

113. Шарик массой 110 г упал с высоты 2,5 м на горизонтальную плиту, масса которой много больше массы шарика, и отскочил от нее вверх. Считая удар абсолютно упругим, определить импульс, полученный плитой.

114. Тело массой 0,5 кг движется прямолинейно, причем зависимость пройденного пути от времени дается уравнением St2-Dt3, где С = 5 м/c2, D = 1 м/c3. Найти силу, действующую на него в конце первой секунды движения.

115. Автомобиль массой 1020 кг останавливается при торможении за 5 с, пройдя при этом равнозамедленно расстояние 25 м. Найти начальную скорость автомобиля и силу торможения.

116. На столе стоит тележка  массой 4 кг. К тележке привязан один конец шнура, перекинутого через блок. С каким ускорением будет двигаться тележка, если к другому концу шнура привязать гирю массой 1 кг? Трение не учитывать.

117. Автомобиль массой 5 т движется со скоростью 10 м/с по выпуклому мосту. Определить силу давления автомобиля на мост в его верхней части, если радиус кривизны моста равен 50 м.

118.Снаряд массой 2 кг, летящий со скоростью 30 м/с попадает в мишень с песком массой 100 кг и застревает в ней. С какой скоростью и в каком направлении будет двигаться мишень после попадания снаряда в случаях: 1) мишень неподвижна; 2) мишень двигается в одном направлении со снарядом со скоростью 72 км/ч?

119. Стальной шарик массой 10 г упал с высоты 1 м на стальную плиту и подскочил после удара на 0,8 м. Определить импульс, полученный плитой.

120. Две гири массами 1,9 и 0,9 кг соединены гибкой нерастяжимой нитью перекинутой через неподвижный блок, вращающийся без трения. С каким ускорением будут двигаться грузы? Чему равна сила натяжения нити? Массой блока и нити пренебречь.

121. На барабан массой 9 кг намотан шнур, к концу которого привязан груз массой 2 кг. Найти  ускорение груза. Барабан считать однородным цилиндром. Трением нити пренебречь, шнур считать невесомым и нерастяжимым.

122. Маховое колесо, имеющее момент инерции 245 , вращается, делая 20 oб/с. Через минуту после того, как на его перестал действовать вращающий момент, оно остановилось. Найти: а) момент сил трения; б) число оборотов, которое сделало колесо до полной остановки после прекращения действия сил.

123. Кинетическая энергия вала, вращающегося с постоянной скоростью, соответствующей частоте 5 об/с, равна 60 Дж. Найти момент импульса вала.

124. Найти линейное ускорение движения центра масс диска, скатывающегося с наклонной плоскости без скольжения. Угол наклона плоскости равен 300.

125. К ободу диска массой 5 кг приложена касательная сила 19,6 Н. Какую кинетическую энергию будет иметь диск через 5 с после начала действия силы?

126. Шар массой 4 кг движется со скоростью 5 м/с и сталкивается с шаром массой 6 кг, который движется ему навстречу со скоростью 2 м/с. Определить  скорости шаров после удара. Удар считать абсолютно упругим, прямым, центральным.

127. Из ствола автоматического пистолета вылетела пуля массой 10 г со скоростью 30 м/с. Затвор пистолета массой 200 г прижимается к стволу пружиной, жесткость которой 25 кН/м. На какое расстояние отойдет затвор после выстрела? Считать, что пистолет жестко закреплен.

128. Орудие жестко закрепленное на железнодорожной платформе, производит выстрел вдоль полотна железной дороги под углом к линии горизонта. Определить скорость отката платформы, если снаряд вылетает со скоростью 480 м/с. Масса платформы с орудием и снарядами 18 т, масса снаряда 60 кг.

129. Определить работу растяжения двух соединенных последовательно пружин жесткостями 400 Н/м и 250 Н/м, если первая пружина при этом растянулась на 2 см.

130. Какая работа будет совершена силами гравитационного поля при падении на Землю тела массой 2 кг: 1) с высоты 1000 км; 2) из бесконечности?

131. Определить частоту гармонических колебаний диска радиусом 20 см около горизонтальной оси, проходящей через середину радиуса диска перпендикулярно его плоскости.

132. Определить возвращающую силу в момент времени 0,2 с и полную энергию точки массой 20 г, совершающей гармонические колебания согласно уравнению , где А = 15 см; .

133. Точка участвует одновременно в двух взаимно перпендикулярных колебаниях, уравнения которых  и  где А1 = 8 см, А2 = 4 см,  Написать  уравнение траектории и построить ее. Показать направление движения точки.

134. Определить период колебаний стержня длиной 30 см около горизонтальной оси, перпендикулярной стержню и проходящей через его конец.

135. Складывается два колебания одинакового направления и одинакового периода:  и  где АА= 3 см;  Определить амплитуду и начальную фазу результирующего колебания. Написать его уравнение. Построить векторную диаграмму для момента времени = 0.

136. Определить скорость распространения волн в упругой среде, если разность фаз колебаний двух точек, отстоящих друг от друга на  см, равна . Частота колебаний 25 Гц.

137. Поперечная волна распространяется вдоль упругого шнура со скоростью 10 м/с. Период колебаний точек шнура 1 с, амплитуда 1,5 см. Определить длину волны, скорость и ускорение точки, отстоящей от источника колебаний на расстоянии 20 см, в момент времени 5 с.

138. Определить скорость распространения волн в упругой среде, если разность фаз колебаний двух точек среды, отстоящих друг от друга на расстоянии 20 см, равна . Частота колебаний 50 Гц.

139. Волны в упругой среде распространяются со скоростью 15 м/с. Чему равно смещение точки, находящейся на расстоянии 3 м от источника колебаний, через 4 с от начала колебаний? Период колебаний 1 с, амплитуда колебаний 2 см.

140. Во сколько раз скорость распространения звука в воздухе летом (температура 270С) больше скорости распространения звука зимой (температура –330С)?

141. Котел объемом 20 л содержит углекислый газ массой 500 г под давлением 1,3 МПа. Определить температуру газа.

142. Сферический сосуд радиусом r, содержащий газ при давлении p1, и температуре Т1, находится в вакууме. Через отверстие в сосуде часть газа вытекает. Каким станет давление в сосуде, если из него выйдет N молекул газа?

143. Какой объем занимает смесь газов, состоящая из азота массой 1 кг и гелия массой 1 кг при нормальных условиях?

144. Сравнить количество вещества в алюминиевой и железной отливках: 1) равных масс; 2) равных объемов.

145. В шарике ртутного термометра содержится 3,6×1021 молекул. Определить массу ртути в шарике термометра. Сколько молекул и какое количество вещества содержалось бы в шарике такого же объема спиртового (С2Н5ОН) термометра?

146. Смесь азота и гелия при температуре 270С находится под давлением 1,3×102 Па. Масса азота составляет 70% от общей массы смеси. Найти концентрацию молекул каждого из газов. 147. Смесь кислорода и азота при температуре 290 К и  давлении 5,8 кПа имеет плотность  Определить концентрацию молекул кислорода в смеси.

148. Максимальная температура, получаемая при мощных импульсах разрядах достигает 106 К. Определить  среднюю квадратичную скорость и среднюю кинетическую энергию поступательного движения ионов водорода при этой температуре. ()

149. Средняя квадратичная скорость молекул некоторого газа при температуре 296 К, равна 480 м/c. Сколько молекул содержится в 10 г этого газа?

150. Определить плотность газа в колбе электрической лампы накаливания, если молекулы газа производят на стенку колбы давление 80 КПа, а средний квадрат скорости поступательного движения молекул 2,5×105 м22.

151. Найти среднюю квадратичную скорость, среднюю кинетическую энергию поступательного движения и среднюю полную кинетическую энергию молекул гелия и азота при температуре 270С. Определить полную энергию всех молекул 100 г каждого из газов.

152. 10 г кислорода находятся под давлением 3×105 Па при температуре 100С. После нагревания при постоянном давлении газ занял объем в 10 л. Найти: 1) количество тепла, полученного газом; 2) энергию теплового движения газа до и после нагревания.

153. Какое количества углекислого газа можно нагреть от 200С до 1000С количеством тепла 8 кДж? На сколько при этом изменится кинетическая энергия одной молекулы? Во время нагревания газ расширяется при р=const;

154. 2 л азота находятся под давлением 105 Па. Какое количество тепла надо сообщить азоту, чтобы 1) при p=const объем увеличить вдвое; 2) при V=const давление увеличить вдвое?

155. Коэффициент диффузии водорода (Н2) при нормальных условиях равен 1,31 см2/с. Определить величину коэффициента внутреннего трения молекул водорода (Н2) при этих же условиях.

156. Коэффициента внутреннего трения азота (N2) при 00С равен . Определить значение средней длинны свободного пробега молекул азота при нормальном давлении.

157. Какое количество теплоты необходимо для нагревания 9 г аргона от температуры 100С до температуры 250С, если он находится в цилиндре, закрытом тяжелым поршнем? Чему равно изменение внутренней энергии аргона?

158. Разрядная трубка гелий ¾ неонового лазера объёмом заполняется смесью гелия и неона с парциальным давлениями 150 Па и 30 Па соответственно. Определить внутреннюю энергию газов.

159. В теплоизолированный цилиндр объемом 10 л, содержащий, азот при температуре 27 0С и давлении 0.01 МПа, внесен медный шар массой 100 г, нагретый до 270С. Какая температура установится в цилиндре в результате теплообмена? Теплоемкостью цилиндра пренебречь.

160. 12 г азота находятся в закрытом сосуде объемом 2 л при t = 100С. После нагревания давление в сосуде стало равным 10мм рт. ст. Какое количество тепла было сообщено газу при нагревании?

161. В сосуде объемом 10 л находится кислород (О2) под давлением 105 Па. Стенки сосуда могут выдержать внутреннее давление до 106 Па. Газ идеальный, СP/СV=1,4. Определить, какое максимальное количество теплоты можно сообщить газу в этом сосуде.

162. При изобарическом нагревании аргона, газ совершил работу 8 Дж. Какое количество теплоты было сообщено газу?

163. Вода кипит в электрическом чайнике с нагревателем мощностью 1 кВт. Считая пар идеальным газом, определить скорость истечения пара из носика чайника, площадь сечения которого 1 см2. Давление на конце носика 0,1 МПа.

164. Кислород массой 2 кг занимает объем 1 м3 и находится под давлением 0,2 МПа. Газ был нагрет сначала при постоянном давлении до объема 3 м3, а затем при постоянном объеме до давления 0,5 МПа. Найти изменение внутренней энергии газа, совершенную им работу и теплоту, переданную газом. Построить график процесса.

165. При изобарическом нагревании от 0 до 1000С моль идеального газа поглощает  3,35 кДж тепла. Определить: значение, приращение внутренней энергии газа; работу, совершаемую газом.

166. Некоторая масса азота при давлении 105 Па имела объем 5 л, а при давлении 3×105 Па — объем 2 л. Переход из первоначального состояния в конечное происходит в два этапа: сначала при V=const, затем при p=const. Газ считать идеальным. Определить количество теплоты израсходованное при переходе из первоначального состояния в конечное. Изобразить графически этот переход.

167. В котле паровой машины температура 1500С. Температура холодильника 100С. Какую максимальную работу можно получить от машины, если в топке, КПД которой 80%, сожжено 0,5 т каменного угля теплотворная способность которого 20,5 МДж/кг.

168. Тепловая электростанция мощностью 2,4 ГВт потребляет в час 150 т каменного угля. Перегретый пар, поступающий в турбину, имеет температуру 5600С, температура пара в конденсаторе 300С, определить фактический КПД паровой турбины и сравнить его с КПД идеальной тепловой машины. Теплотворная способность каменного угля 30,3 МДж/кг.

169. Определить КПД цикла, имеющего на диаграмме Т, S вид, изображенный на рис. 1.6. t1=5500С, t2=3000С

170. Определить КПД цикла, имеющего на диаграмме Т, S вид, изображенный на рис. 1.7. t1=5700С, t2=2100С.

171. Определить КПД цикла, имеющего на диаграмме Т, S вид, изображенный на рис. 1.8. t1=6500С, t2=2500С.

Рис. 1.6

Рис. 1.7

Рис. 1.8

Рис. 1.9

172. Определить КПД цикла, имеющего на диаграмме Т, S вид, изображенный на рис. 1.9. t1=2000С, t2=6000С.

173. Найти постоянные в уравнении Ван-дер-Ваальса для углекислого газа, если критическая температура 304 К, а критическое давление 7370 кПа.

174. Поправки для воды в уравнении Ван-дер-Ваальса равны =0,555 , b=3,06×10-5 м3/моль. Определить критические объем, температуру, давление для 1 кг воды.

175. Критическая температура углекислоты (СО2) равна 310С, критическое давление 73 атм. Определить критический объем одного моля СО2.

176. В воду опущена на очень малую глубину стеклянная трубка с диаметром канала 1 мм. Определить массу воды, вошедшей в трубку, коэффициент поверхностного натяжения воды равен 0.072 Н/м.

177. Найти добавочное давление внутри мыльного пузыря диаметром 10 см. Какую работу надо совершить, чтобы выдуть этот пузырь?

178. Какую работу надо произвести, чтобы выдуть мыльный пузырь диаметром 14 см, если процесс раздувания пузыря изотермический? Чему равно избыточное давление внутри этого пузыря?

179. Какая энергия выделится при слиянии двух капель ртути диаметром 0.8 мм и 1,2 мм в одну каплю? Коэффициент поверхностного натяжения ртути равен 0.5 Н/м. 

180. Кислород, масса которого 200 г, нагревают от температуры 27С до 127С. Найти изменение энтропии, если известно, что начальное и конечное давления одинаковы и близки к атмосферному.

Высшая математика для экономистов-строителей

Высшая математика для экономистов-строителей

Кафедра « Высшая математика №3 »  ПРОГРАММНЫЕ ВОПРОСЫ, КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ И  МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

по курсу «Математика» для студентов-заочников строительных специальностей экономического профиля Минск   2011 Издание содержит перечень программных вопросов по всем разделам курса математики. В данной работе приводятся тексты контрольных задач, соответствующих программе и методические указания по их выполнению. Издание предназначено для студентов-заочников первого и второго курсов строительных специальностей экономического профиля. Составители: Т.Н. Гурина, О.А. Мороз, Л.А. Яблонская

Электроника для заочников БНТУ

типовой расчет БНТУ

Типовой расчет по электронике для заочников БНТУ представлен, как образец для последующих заказов контрольных работ. Строго по требованиям методички по электронике и индивидуальных особенностей Жуковской, Куцело, Згаевской. По электротехнике (ТОЭ) БНТУ расчеты выполним недорого и профессионально.

RSS-материал