ТУСУР

Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники

Теоретическая механика

Термех на заказ для студентов ТУСУР - недорого

Люкшин Б.А. Теоретическая механика: Учебное методическое пособие. — Томск: Томский межвузовский центр дистанционного образования, 2005.—175с.

Микроэлектроника ТУСУР дистанционка

Выполним лабы, контрольные и курсовые по микроэлектронике ТУСУР
 
Варианты заданий для текстовой контрольной работы
1.            Спроектировать комбинационную схему, реализующую булеву функцию f = ABC-rBCD + ABCD + BCD + ABCD с использованием мультиплексора.
2.            Спроектировать устройство, зажигающее светодиод, если не менее пяти из семи входных двоичных сигналов принимают единичное значение.
3.            Спроектировать комбинационную схему, реализующую булеву функцию f = AB + A{C + D)+BC D с использованием мультиплексора.
4.            Спроектировать устройство, зажигающее светодиод, если три из шести входных двоичных сигналов принимают единичное значение.
5.            Спроектировать устройство, зажигающее светодиод, если четыре из шести входных двоичных сигналов принимают нулевое значение.
6.            Спроектировать комбинационную схему, реализующую булеву функцию f = АВ + А(С + D)+BCD с использованием мультиплексора.
7.            Спроектировать комбинационную схему, реализующую булеву функцию f = АВС + AD + ABCD с использованием дешифратора.
8.            Спроектировать устройство, обеспечивающее отображение на цифро-буквенных индикаторах числа единичных разрядов входного 12-разрядного кода.
9.            Спроектировать полный одноразрядный сумматор на мультиплексоре серии К555.
10.          Спроектировать комбинационную схему, реализующую булеву функцию f = АВС + AB + CD +ACD с использованием дешифратора.
11.          Спроектировать комбинационную схему, реализующую булеву функцию f = A + BC + AD с использованием мультиплексора.
12.          Спроектировать устройство, зажигающее светодиод, если не менее трех из семи входных двоичных сигналов принимают единичное значение.
13.          Спроектировать комбинационную схему, реализующую булеву функцию f =ABC+AB+CD с использованием мультиплексора.
14.          Спроектировать устройство, зажигающее светодиод, если два из пяти входных двоичных сигналов принимают единичное значение.
15.          Спроектировать устройство, зажигающее светодиод, если пять из восьми входных двоичных сигналов принимают нулевое значение.
16.          Спроектировать комбинационную схему, реализующую булеву функцию f = А + ВС + AD с использованием мультиплексо-ра.
17.          Спроектировать комбинационную схему, реализующую булеву функцию f = С +АС+ BD с использованием дешифратора.
18.          Спроектировать устройство, обеспечивающее отображение на цифробуквенных индикаторах числа единичных разрядов входного 10-разрядного кода.
19.          Спроектировать двухразрядный сумматор на мультиплексорах серии К555.
20.          Спроектировать комбинационную схему, реализующую булеву функцию f = А® В® С с использованием дешифратора.
21.          Спроектировать комбинационную схему, реализующую булеву функцию f = А® АВ®С с использованием мультиплексора.
22.          Спроектировать устройство, зажигающее светодиод, если не менее трех из восьми входных двоичных сигналов принимают единичное значение.
23.          Спроектировать комбинационную схему, реализующую булеву функцию f =BC+ABD+ACD с использованием мультиплексора.
24.          Спроектировать устройство, зажигающее светодиод, если четыре из восьми входных двоичных сигналов принимают единичное значение.
25.          Спроектировать устройство, зажигающее светодиод, если два из семи входных двоичных сигналов принимают нулевое значение.
26.          Спроектировать комбинационную схему, реализующую булеву функцию f = ABC + BC + AAD с использованием мультиплексора.
27.          Спроектировать комбинационную схему, реализующую булеву функцию f = С 0 ACD + 6D с использованием дешифратора.
28.          Спроектировать устройство, обеспечивающее отображение на цифробуквенных индикаторах числа нулевых разрядов входного 8-разрядного кода.
29.          Спроектировать комбинационную схему, реализующую булеву функцию f = А®В® ACD с использованием дешифратора.
30.          Спроектировать комбинационную схему, реализующую булеву функцию f = AB®AC®BCD с использованием мультиплексора.
31.          Спроектировать суммирующий счетчик с коэффициентом пересчета 325
32.          Спроектировать вычитающий счетчик с коэффициентом пересчета 250
33.          Спроектировать суммирующий счетчик с коэффициентом пересчета 95 с обеспечением индикации состояния на цифробуквенных индикаторах.
34.          Спроектировать вычитающий счетчик с коэффициентом пересчета 54 с обеспечением индикации состояния на цифробуквенных индикаторах.
35.          Спроектировать генератор импульсов заданной формы:
36.          Спроектировать делитель частоты импульсов в 30 раз.
37.          Спроектировать устройство, пропускающее на выход каждый 71-й импульс входной импульсной последовательности.
38.          Спроектировать суммирующий счетчик с коэффициентом пересчета 105
39.          Спроектировать вычитающий счетчик с коэффициентом пересчета 100
40.          Спроектировать суммирующий счетчик с коэффициентом пересчета 58 с обеспечением индикации состояния на цифробуквенных индикаторах.
41.          Спроектировать вычитающий счетчик с коэффициентом пересчета 94 с обеспечением индикации состояния на цифробуквенных индикаторах.
42.          Спроектировать генератор импульсов заданной формы:
43.          Спроектировать делитель частоты импульсов в 25 раз.
44.          Спроектировать устройство, пропускающее на выход каждый 45-й импульс входной импульсной последовательности.
45.          Спроектировать суммирующий счетчик с ксч =127.
46.          Спроектировать вычитающий счетчик с ксч =210.
47.          Спроектировать суммирующий счетчик с коэффициентом пересчета 68 с обеспечением индикации состояния на цифробуквенных индикаторах.
48.          Спроектировать вычитающий счетчик с коэффициентом пересчета 49 с обеспечением индикации состояния на цифробуквенных индикаторах.
49.          Спроектировать генератор импульсов заданной формы:
50.          Спроектировать делитель частоты импульсов в 44 раза.
51.          Спроектировать устройство, пропускающее на выход каждый 46-й импульс входной импульсной последовательности.
52.          Спроектировать суммирующий счетчик с коэффициентом пересчета 111
53.          Спроектировать вычитающий счетчик с коэффициентом пересчета 323
54.          Спроектировать суммирующий счетчик с коэффициентом пересчета 100 с обеспечением индикации состояния на цифро-буквенных индикаторах.
55.          Спроектировать вычитающий счетчик с коэффициентом пересчета 102 с обеспечением индикации состояния на цифробуквенных индикаторах.
56.          Спроектировать генератор импульсов заданной формы:
57.          Спроектировать делитель частоты импульсов в 36 раз.
58.          Спроектировать устройство, пропускающее на выход каждый 19-й импульс входной импульсной последовательности.
59.          Спроектировать суммирующий счетчик с коэффициентом пересчета 393
60.          Спроектировать вычитающий счетчик с коэффициентом пересчета 150
61.          Спроектировать суммирующий счетчик с коэффициентом пересчета 92 с обеспечением индикации состояния на цифробуквенных индикаторах.
62.          Спроектировать вычитающий счетчик с коэффициентом пересчета 64 с обеспечением индикации состояния на цифробуквенных индикаторах.
63.          Спроектировать генератор импульсов заданной формы:
64.          Спроектировать делитель частоты импульсов в 40 раз.
65.          Спроектировать устройство, пропускающее на выход каждый 41-й импульс входной импульсной последовательности.
66.          Спроектировать суммирующий счетчик с коэффициентом пересчета 132.
67.          Спроектировать вычитающий счетчик с коэффициентом пересчета 125.
68.          Спроектировать суммирующий счетчик с коэффициентом пересчета 35 с обеспечением индикации состояния на цифробуквенных индикаторах.
69.          Спроектировать вычитающий счетчик с коэффициентом пересчета 44 с обеспечением индикации состояния на цифробуквенных индикаторах.
70.          Спроектировать вычитающий счетчик с коэффициентом пересчета 28 с обеспечением индикации состояния на цифробуквенных индикаторах.

Основы теории управления (ОТУ) ТУСУР

Выполним контрольные работы ОТУ ТУСУР

 Контрольная работа №1

Контрольная работа №1 выполняется после изучения трех глав лекционного курса: «Возникновение, развитие и основные понятия теории управления», «Математическое описание не­прерывных линейных систем автоматического управления», «Линейные законы регулирования. Требования к процессу управления».

Работа содержит теоретическую и практическую (расчет­ную) части.

В теоретической части необходимо представить письмен­ные ответы на 10 контрольных вопросов. Контрольные вопросы предлагаются студенту из двух групп. Из I группы студенту предлагается 4 вопроса, а из П группы - 6 вопросов. Вопросы следует выбирать с применением общего правила. Допустим у студента две последние цифры пароля 34. В первой группе 20 вопросов. Тогда (20 • 34) div 100 = 6 (если получился 0, то сле­дует выбирать максимальный номер). Это номер первого во­проса из первой группы. Остальные вопросы выбираются с ша­гом 5 по модулю 20. Так как требуется ответить на 4 вопроса из

первой группы, то студент должен рассмотреть вопросы: 6, 11 (6+5), 16 (11+5), 1 (16+5 mod 20).

Аналогично дня вопросов второй группы. Здесь всего 29 во­просов. Для нашего примера номер первого вопроса (29 • 34) div 100 = = 9. Остальные вопросы выбираются с шагом 5 по модулю 29 (максимальное количество вопросов). Всего требуется вы­брать 6 вопросов: 9, 14 (9+5), 19 (14+5), 24 (19+5), 29 (24+5), 5 (29+5 mod 29).

На вопросы следует отвечать письменно с указанием но­мера и полной формулировки вопроса.

В расчетной части необходимо на основе данных своего ва­рианта построить передаточную функцию, частотные характе­ристики, переходную и импульсную переходную функции, на­чертить графики характеристик.

Ниже дан пример решения типового варианта расчетной части КР №1.

Задание

Объект управления (ОУ) описывается линейным диффе­ренциальным уравнением третьего порядка:

(1)

Определить по уравнению (1) для ОУ:

1)  передаточную функцию:

2) частотные характеристики (амплитудную (АЧХ), фазо­вую (ФЧХ), логарифмические (ЛЧХ));

3) переходную и импульсную переходную (весовую) функ­ции;

4) начертить графики переходных и частотных характери­стик.

Контрольная работа №2

Выполнение контрольной работы №2 основано на мате­риале глав «Устойчивость непрерывных линейных систем», «Элементы теории нелинейных систем» и «Дискретные сис­темы. Системы управления с ЭВМ».

В работе необходимо выполнить расчетное задание. Целью данной работы является уяснение понятий: устойчивости сис­темы, критерия устойчивости замкнутой и разомкнутой систе­мы, периода дискретности и z- передаточной функции дискрет­ной системы в замкнутом и разомкнутом состоянии.

Для построения графиков при выполнении работы рекомен­дуется использовать пакет CLASSIC. Ниже приведен пример решения типового варианта расчетной части КР №2

Задание

Разомкнутая система описывается уравнением вида (1). В контур управления включена ЭВМ, период дискретности Т. за­дан.

Требуется:

1) определить устойчивость и запас устойчивости разомк­нутой и замкнутой непрерывной части системы (ОУ) по крите­риям:

• Рауса-Гурвица;

• Михайлова;

• Найквиста;

2) найти z-передаточную функцию незамкнутой и замкнутой дискретной системы. Вычислить значение z-передаточной функ­ции для незамкнутой и замкнутой системы при z = 1 и z = 2. От­вет представить с точностью до 5-го знака после запятой.

zibinmich

 

RSS-материал